3 день майстер-клас

Сьогодні мені сподобалося оцінювання роботи наших курсантів: портфоліо, буклетів. Я почула багато корисних порад і зауважень. Постараюся застосувати зауваження та поради.

2 день мастер-класу

Сьогодні ми знаходили нестандартне застосування знайомих предметів, створювали групи і створювали діаграми для вирішення завдання: "Наші проблеми та шляхи їх вирішення". Цей приклад доводить, як я навчилася використовувати диаграми для власних цілей. Всією групою пробували вирішити проблему: чи потрібно вміти фантазувати, як досягати успіху Цей приклад доводить, як я навчилася використовувати навички мислення. Успіх-це неполегливе прагнення до мети.

Мастер клас.Сьогодні перший день занять. Познайомилися, намітили мети.

Модуль10 Рефлексия

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме яким чином я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб, яким чином я можу використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів.

розумно поставити запитання – це основа якісного навчання.

Модуль9 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - учителі можуть диференціювати навчання, я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанн,
оцінювання 

Модуль1. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме…

Модуль 4. Рефлексия

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме анализувати завдяння